Не знаю, мне всегда нравилась как история, так и её ответвления — экономика, политика, культура, религия... Для кого-то это всё — просто набор сухой статистики, фактов и событий. Но для меня мировая история — это очень большая книга с невообразимым количеством историй поменьше. Маленьких, больших, огромных, с самыми разными концовками и моралью, действующими героями и сюжетами. Это ли не круто? Более того, в какой-то момент, зачитавшись всеми этими историями, ты вдруг осознаёшь — чёрт, а ведь это не художественная литература. Всё, о чём я тут узнал, реально когда-то было Все те Гигачады, творившие чудеса военного искусства, государственного управления и банальной хитрости, обладавшие невероятной отвагой и амбициями, не сдававшиеся до самого конца — они реально когда-то жили и творили историю. И ты живёшь в мире, где когда-то жили они, в мире, на развитие которого они напрямую повлияли.

Так ведь одно из основных назначений истории — анализировать исторические процессы, выявлять закономерности и причинно-следственные связи) Что-то ты выявляешь для себя сам, что-то в историческом комьюнити просто общеизвестно.

Про источники — нужно уточнение.

Про саги — смотрел лекцию по скальдической поэзии, и ещё немного из смежного читал.

Про Библию — это чисто видение Ближнего Востока и его событий глазами древних евреев. Взять Всемирный Потоп, к примеру — он же взялся не с пустого места. Однажды две крупнейших реки региона, Тигр и Евфрат, вышли из берегов, причём одновременно и очень сильно. А тогда именно возле них ютилась цивилизация — города, сельское хозяйство... В общем, закончилось это всё катастрофой, а сюжет о неком потопе невиданных масштабов, что наслали на людей боги, прочно лёг в основу местных мифов. Дошёл этот миф аж до евреев, только они экстраполировали масштабы наводнения до целого мира. В общем, не самый плохой исторический источник, мы с его помощью открыли как минимум пару новых народов.


Это просто логично. В истории очень много вещей и событий, насчёт которых мы не можем сказать наверняка. Даже если взять что-то общедоказанное, разобранное и известное, историки будут спорить о противоречиях в его мелочах.

Личная увлечённость, конечно — историческое образование почти бесполезно в трудоустройстве, да и учат там не совсем тому, чего хотелось бы)